تعلن الوزارة عن فتح باب التقدم للعاملين بها وبالجهات التابعة لها ممن تنطبق عليهم الشروط للحصول على منح دراسية بالجامعات الكندية للعام الدراسي 2019/2020 , وذلك في المجالات الآتية : (الاقتصاد والمالية – التعليم – الاتصالات – أبحاث قانون التجارة الإلكترونية) , وذلك وفقا للنظام الآتي :
- منح الدكتوراه (4 أعوام).
- منح أبحاث ما بعد الدكتوراه (10 أشهر).
- منح الماجستير (2 عام).
- منح التدريب التقني والمهني (2-3 أعوام).
- منح الدبلوم التخصصي (عام واحد).
وذلك وفقا للشروط الآتية :
أولا : شروط الجانب الكندي :
- إتقان اللغة الفرنسية تحدثًا وكتابة , المعرفة الكافية باللغة الإنجليزية , وأيضا توافر مهارات استخدام الحاسب الآلي.
- يجب أن يتم اعتماد ملف المرشح بواسطة الجهة الحكومية التابع لها.
- تتحمل الجهة المرشحة (المستفيدة) مسئولية التأكيد على عودة متلقي المنحة إلى أعمالهم بعد استكمال المنحة الدراسية بكندا.
- في حالة اعتذار الجهة المرشحة (المستفيدة) بعد إتمام الإجراءات اللازمة للمنحة تلتزم الجهة برد التكاليف التي تكبدها البرنامج للمرشح إلى الجانب الكندي.
- في حالة انسحاب الشخص المرشح من المنحة وعدم استكمالها يلتزم هذا الشخص برد التكاليف التي تكبدها البرنامج للمرشح إلى الجانب الكندي.
- لن يسمح للأشخاص الذين سبق لهم التقدم بطلب هجرة إلى كندا أو سبق لهم الحصول على تأشيرة إقامة دائمة الالتحاق بهذا البرنامج.
- لا يسمح بالدراسة في مجالات الطب والصيدلة وطب الأسنان لأغراض التدريب السريري clinical training ولكن يسمح بالدراسة لأغراض التدريب البحثي.
ثانيا : أهم الشروط وفقا للقانون المصري (قانون رقم 112 لسنة 1959) :
- ألا يزيد سن المتقدم عن 40 سنة ميلادية.
- أن يكون تقدير المؤهل الدراسي الأصلي للمتقدم عند تخرجه جيد على الأقل.
- أن يكون قد أدى الخدمة العسكرية أو أعفي منها نهائيا.
- أن تكون الجهة التي يتبعها المتقدم في حاجة ماسة إلى الدراسة التي سيقوم بها.
- ألا يكون قد حصل على أي منحة أو بعثات تدريبية من الوزارة عدا من أتم الفترة المحددة لخدمة الوزارة بعد العودة من البعثة.
- أن تكون تقارير كفايته في العامين الأخيرين بدرجة ممتاز وألا تكون قد وقعت عليه أية جزاءات في الثلاث سنوات السابقة لترشيحه.
- ألا يكون من العاملين بنظام التعاقد أو المكافأة الشاملة.
فعلى الراغبين في التقدم ملء النموذج الآتي في موعد أقصاه خمسة أيام من تاريخه عن طريق الضغطهنا .
